高一年级作文:《若坚定信念使命,便无畏风雨荆棘》

高一年级作文:《若坚定信念使命,便无畏风雨荆棘》-1

我们常常把使命与责任混为一谈。

但其实,我想,责任是一场自己向自己发起的挑战,是一份主动将重担挑在肩头的勇气。而使命截然不同,是一个被仪式感包裹的词,是一份隆重而严肃的承诺。事实上,使命不为人主观争取,从来皆由人拥有的身份、身处的时代与环境所赋予。

如医护人员步入神圣医学殿堂前的一场庄严的宣誓,如教师迈上讲台摊开课本拾起粉笔时内心对每一位学生的许诺,如戍守边疆的军人日夜挺拔英武的站姿,如公检法人员制服上那烫金的沉重的国徽……选择一种职业,踏进一片领域,身着一席制服,便是承接起前人之厚望,领受一份无可推脱的使命。

我辈之青年,从小便接受爱国主义教育,敬仰着周*儿时那一句“为中华崛起而读书”的呐喊,心念追随鲁迅先生“能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光”,梦想成为为国带来无上荣耀的科学家——拯救亿万饱受疟疾摧残的患者的屠呦呦,孕育出养活世界五分之一人口的“东方魔稻”的袁隆平……愿成为民族之脊梁,国家之栋梁。

可事实上,我们所呼喊的口号,也仅仅是口号。“不忘初心,牢记使命”是多么的熟悉,天天挂在嘴边,落在笔头,被不同的人在不同的场合一遍遍的重复。但不可否认的是,我们对此熟悉而又陌生。究竟我们的初心是什么,我们被赋予的使命又是什么?

百年前,民主资本主义家高喊着“实业救国”,爱国青年们高举着“科学”“民主”两面大旗;百年后我们回味着毛*日夜思索的“为人民服务”,践行着邓小平同志反复强调的“实事求是”。我们宣传着“树牢‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’”,但仍有官员只是在会议上口头上有所表示,缺乏行动改观。可笑的并不是这些拗口的口号,而是那些从未考虑过这些口号所蕴含的深刻内涵,只是一味挂在嘴边,大张旗鼓大肆宣扬,缺乏“真抓实干”精神的人。

我们的使命被高度概括在这些口号之中,而具体之内容,仍需每一个人的自我实践。面对着“实现中华民族伟大复兴”的总任务,我们体会着、感受着人民炽热的激情、希望的温度,但我们难寻完成使命的道路。虽然,我们现在不过是困于教室之中的书生,为一场人生的检验而拼搏。但未来,有更广大更宏伟的舞台,有更紧张更危险的战场,有更艰苦更困难的挑战,我们手执的不再是作答的笔,是救死扶伤的手术刀、是保家卫国的枪械、是编码未来的键盘、是孕育希望的试管……

崔卫平教授在演讲中曾说:“你若光明,中国便不黑暗!”有人苦笑,我们连身边随地吐痰的人,街头闯红灯的人都无法影响,何来以个人的力量来影响中国呢?过度夸大个人的力量确实不可取,但我们至少能改变自己,不被他人负面行为所影响,并努力以自身的积极向上带动更多的人。

一代又一代的人们接过前人的事业,接过时代的接力棒,跑向下一个目标,跑向灿烂的明天。“功成不必在我,功成必定有我”,时代在召唤着我们,去像徐光宪老先生那样“一生科研只为国家需要”,奔向祖国的发展前线,完成一份又一份被赋予的光荣使命。若坚定信念使命,便无畏风雨荆棘。

2020年2月7日 于榕城

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