利如树叶之于树，义于树根之于树。叶黄叶绿在于四季不在于自己；根枯根荣，在于根自己长和短，若探水则从土地中取营养元素。求利不错，错在全心求利，不择手段求利。利，若强求，必将颠倒四季，更替年序，但人之力何以致此地步？且四季不轮，夏蝉、秋雨、春草、冬梅何以各循其律，各得其乐？不过是破坏自然，毁灭自己罢了。
听某些老师讲课就像要在风吹麦浪声中找到最有意义的低语；像要在万丈深渊中找到往上爬的碎石；像要在点点星河中找到最亮的那颗。嘴一直不停，话却一句没说（有意义的语言才叫话吧）。声音一直持续，我的耳朵却只愿离开课堂。种植希望，装点世界难道不该是课堂上老师的工作吗？可为什么焦虑和担忧的灵魂在课上游荡？想必这也是鲁迅之伟大了——尽量保护青年的热血，将冷水默默收藏。
道德律令，人皆得以知晓；是非黑白，人大抵皆能分清。看到鸡汤和文章几篇，听到道德律令几款就照着去做，那么，我们越是诚心诚意，就越是事与愿违，甚至反而会走上危害社会的道路上去。“格物致知”是我们思想进程的出发点，若在友情上道听途说，轻信谗言则会使美好的友情绸缎被泼上一层墨；若在事业上惶听危言，不求甚解，则会让事业的高山被流云拦腰折断。眼见为实，耳听为虚，倘若言胜于行，语言的虚无压过现实的存在，那么，真相的天平还能与水面平行吗？法律的书页还能用公正的手翻开吗？在语言流霞中沉迷，不如在真相的泥泞中清理，流霞终被黑夜吞没，而泥泞终被清水洗净，正义会迟到，但永远不会缺席。
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