记叙文:我若待你温柔,谁来替你坚强(1129字)

记叙文:我若待你温柔,谁来替你坚强(1129字)-1

文/慕辞年

孩子你是世界上独一味的故事,你不该被凛冽寒风误了终身。夜是一场经年的歌,你应该去点亮青色的残灯然后笑着奔向草长莺飞。

——引言

你是多少次泣不成声才会选择放弃?你是多少次言不由己才会沉默?你是多少次失意跌倒坠入深渊?当今的少年承受的都是什么样的腥云遍地?是雨夜没有倚栏听雨的闲情,是画地为囚只因“榜中空名”失了心事。

成绩究竟应不应该被公开一次次被无数学生、老师和家长津津乐道,而我只想说:“孩子你不坚强,谁来替你坚强?”

我们为什么害怕排名?无可厚非,这张小小的纸决定了你一段时间的日子能否好过。对于成绩偏弱的学生会感觉丢脸,但其实对优秀的同学来说也是一种压力,大家都不容易。减压计划一次次修改,可谓上有政策下有对策,事实骨感。所以我们越来越害怕考试和排名,不愿那张纸去决定你的前途好坏。

我们害怕排名便可以忽视排名吗?显然不能。高考是几万人过独木桥,最先跳水的注定失败,那在岸边远远观望的,你觉得能赢吗?除非你是天才,不然可以说想都不用想,答案显然易见的“不能”。那为什么依旧会有取消排名的说法呢?“考这么点,我抑郁了。”耳熟吗?可以说,身为学生的我们对这句话再熟悉不过了。

诚觉世事尽可原谅,但不知去原谅谁。抑郁症不得不在这个时候被血淋淋的提及,现在学生因为一些小事无病呻吟,和同学关系白热化就说抑郁;被老师批判便是抑郁,现在,极少的学生才会去反思自己,“我错了吗?”更多的是“我最近真倒霉,抑郁了。”于是就有了网抑云。

可实际上呢?这是将他们的玩笑一刀刀扎在真正的抑郁症患者心上,刀刀见血,一滴一滴鲜血汇入下水道的恶臭。我们应该倡导的是积极乐观的奋斗精神去治愈别人,连网抑云都成了网愈云,你有什么理由说人间不值得?

解决了抑郁问题,还会不会有人建议取消排名呢?会,宠溺孩子的家长依旧苦口婆心的“上书陈情”。温室里的花朵一辈子只是花朵,隔着玻璃看世界。真正明智的家长此时在和孩子促膝长谈,他们在培养你孩子的对手,而你此时已经输了。没有一个家长不爱孩子,表达的方式千万种,带着孩子走向尽处荣光会比保孩子一时静好更爱意深浓,终身受益。

健全的自卑感不是来自与别人的比较,而是来自与“理想中的自己”比较。这是在《被讨厌的勇气》一书中我最爱的一句话,我们可以接受失败,但绝不能接受也不该去接受那个未奋斗的自己。

孩子,如果此时有缘你恰好看到我的文字,这一秒我希望你安静下来,我希望你经得住年少轻狂的磨练,我希望耐得住寂寞和对世界的好奇,我希望承受着别人畏惧的压力与挑战。你看到远方的独木桥了吗?冲过去,我们对岸见,那时山风为你哼唱,海波为你轻舞,而世界为你喝彩。

其实成绩是否公布的意义就是让上进的更上进,让堕落的更堕落。我们都是在凌晨悄悄追梦的少年,没有谁被岁月偏爱。

我若温柔待你,谁来替你坚强?“我想让你也成为那个不可超越的胜利者。”是呀,没有谁想在年少时做个平凡的人,既然有梦有诗有远方,试试又有何不可呢?

分数或许不是唯一标准,但是能排除一切杂念和外在因素渡过独木桥的大都是不凡的,祝我祝你祝我们。

见文如晤

请以晤喜晤

幸识

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